jueves, 30 de diciembre de 2010

Para este nuevo año que empieza propongo un “juego”:

Imagina que has ganado un concurso cuyo premio sería el siguiente: todas las mañanas, una entidad bancaria te abriría una cuenta con 86.400 euros. Pero como todo juego tiene sus reglas, éste tendría dos.
La primera regla es que todo lo que no te has gastado a lo largo del día, se te retira por la noche. No puedes hacer trampas, no puedes traspasar ese dinero a otra cuenta, sólo puedes gastarlo. Pero a la mañana siguiente, al despertar, la entidad te abre otra cuenta con 86.400 euros para ese día.
La segunda regla es que la entidad puede interrumpir este juego sin previo aviso. En cualquier momento puede decirte que se ha acabado, que cancela la cuenta y ya no te abre ninguna más. ¿Qué harías?
……………………………………………………………….
Este entidad mágica lo tenemos todos. Es el tiempo. Todas las mañanas, al despertar, se nos abonan 86.400 segundos de vida en nuestra cuenta para ese día, y cuando nos dormimos por la noche no hay suma y sigue; lo que no se ha vivido en el día se ha perdido, ayer acaba de pasar. Todas las mañanas se repite ese prodigio, se nos abonan 86.400 segundos de vida, pero jugamos con esa regla inevitable: pueden cancelarnos la cuenta en cualquier momento sin previo aviso, en un minuto la vida puede acabar. ¿Qué hacemos, pues, con nuestros 86.400 segundos diarios? ¿No son más importantes unos segundos de vida que unos euros?

(Ref. Marc Levy, Ojala fuera cierto)Hoy nos han ingresado 86.400 segundos extras en nuestra cuenta, administrémoslos bien.
¡Feliz Año Nuevo!

lunes, 27 de diciembre de 2010

Ana García, "El Gordo de Navidad" 2010

En el mes de noviembre 2010, predije por primera vez que el gordo de navidad de este año recaería en la administración de lotería nº 97, de la Plaza Urquinaona nº 8 de Barcelona, entre otras.
Es desde esa fecha que he venido dando esta información a todas las personas que me han hecho consulta a mí o a mi equipo, el cual estaba al corriente de mi predicción.
Me alegro de haber podido ayudar a todas esas personas y en especial aquellas que más lo necesitaban, entre ellas personas de mi propio equipo y gabinete.
Dado que no doy abasto contestando vuestros correos de agradecimiento, he decidido hacer este comunicado para daros las gracias a todos aquellos que habéis confiado en mí.
Veréis que la imagen adjunta a esta noticia pertenece a uno de esos billetes comprados en dicha administración.
Con mis mejores deseos para todos vosotros, un cálido abrazo.
Ana García

sábado, 18 de diciembre de 2010

El origen de Santa Claus

Papá Noel, Santa Claus, o San Nicolás son los nombres con los cuales se conoce en el mundo al personaje legendario que trae regalos a los niños por Navidad.
Es un personaje inspirado en un obispo cristiano de origen griego llamado Nicolás, que vivió en el siglo IV en Anatolia. Era hijo de una familia acomodada y sobrino de obispo de Mira. Se ordeno como sacerdote y más tarde, al morir su tío fue elegido para reemplazarlo. De él, se cuentan cientos de historias, especialmente narrando sus milagros y sus bondades para con la gente pobre.
En los países europeos este personaje recibe el nombre de Papá Navidad, traducido a su lengua (Father Christmas, Père Noël, Babbo Natale), excepto en España, en que no se ha traducido la palabra francesa Noël, sino que se ha castellanizado: Noel.
Pero ¿cómo se relaciona con los regalos de Navidad?
Su mítica fama de repartidor de obsequios se basa en otra historia, que cuenta que un empobrecido hombre padre de tres hijas, no podía casarlas por no tener la dote necesaria, al carecer las muchachas de la dote parecían condenadas a ser "solteronas". Enterado de esto, Nicolás les entregó una bolsa llena de monedas de oro a cada una de ellas. Se cuenta que todo esto fue hecho en secreto por el sacerdote quien entro por una ventana y puso la bolsa de oro dentro de los calcetines de las niñas, que colgaban sobre la chimenea para secarse.
Cuando los inmigrantes holandeses fundaron la ciudad de Nueva Ámsterdam, más tarde llamada Nueva York, llevaron con ellos sus costumbres y mitos, entre ellos el de Sinterklaas. Fue en 1809 el escritor Washington Irving, quien deformó el nombre del santo holandés, Sinterklaas, en la pronunciación angloparlante Santa Claus.
Posteriormente, hacia 1863, adquirió la actual fisonomía de gordo barbudo bonachón con la que más se le conoce. Esto fue gracias al dibujante alemán Thomas Nast.
A mediados del siglo XIX, el Santa Claus estadounidense pasó a Inglaterra y a Francia, donde se fundió con Bonhomme Noël, quien tenía parecido físico con Santa Claus, pero vestía de blanco con vivos dorados. Igualmente a fines del siglo XIX, a partir de un anuncio estadounidense de la Lomen Company, se crearía la tradición de que Papá Noel procedería del Polo Norte; y se popularizarían completamente los renos navideños como medio de trasporte de Santa Claus.
Ya en el siglo XX, la empresa Coca-Cola encargó al pintor Habdon Sundblom que remodelara la figura de Santa Claus/Papá Noel para hacerlo más humano y creíble. Esta versión data de 1931. Por lo tanto, se considera que la campaña masiva de Coca-Cola fue una de las principales razones por las cuales Santa Claus terminó vestido de color rojo y blanco, pero estos publicistas no fueron los primeros en representarlo con estos colores. En cuanto a la morada de Papá Noel, hay que recordar que existen otros lugares cercanos postulados como su hogar tales son Laponia y Groenlandia.
Desde el ámbito cristiano y desde grupos nacionalistas, la figura actual de Santa Claus está rodeada de diferentes acusaciones. Se le acusa de ser un producto comercial al servicio del consumo, de ser una figura estadounidense intrusa y destruir las tradiciones locales.
Cuando como ya he comentado antes la imagen principal se basa en la vida de San Nicolás de Bari.

viernes, 10 de diciembre de 2010

El origen del árbol de navidad.

El origen del árbol de navidad sigue siendo aun hoy en día un misterio, hay muy diversas historias y leyendas acerca de su procedencia. Puestos a elegir una, os voy a explicar su origen celta.
Tres mil años antes de Cristo, varios pueblos de Europa de origen celta, consideraban que los árboles eran una manifestación de la madre naturaleza, por lo que les rendían culto. Creían que cuando el árbol perdía sus hojas al llegar el otoño, el espíritu de la naturaleza había huido, por lo que les colocaban diferentes adornos, para invitarlo a que regresara.
Se sabe del uso del árbol, adornado y venerado por los druidas de Europa central, cuyas creencias giraban en torno a la sacralización de todos los elementos de la naturaleza. Estos pueblos celebraban el cumpleaños de uno de sus dioses (26 de diciembre) adornando un árbol perenne.
Posteriormente con la evangelización de esos pueblos celtas se continúo con la costumbre de decorar un árbol para celebrar así el nacimiento de Jesús en sustitución de su dios, los cristianos (romanos) tomaron así la idea del árbol navideño.
Es posible que el primer árbol de Navidad, como lo conocemos en la actualidad, se registre en Alemania, donde se implantó por primera vez en 1605 para ambientar el frío de la Navidad, comenzando así su difusión. A Finlandia llegó en 1800, mientras que a Inglaterra lo hizo en 1829, y en el Castillo de Windsor se vio por primera vez en 1841, de la mano del príncipe Alberto, esposo de la reina Victoria.
La costumbre de adornar el árbol navideño en los hogares españoles fue traída en el año 1870 por una mujer de origen ruso llamada Sofía Troubetzkoy, que se caso  en 1869 con el aristócrata español José Isidro Osorio y Silva-Bazán, XVII duque de Alburquerque (llamado Pepe Osorio “el gran duque de Sesto”). Así que la primera vez que se colocó un árbol navideño en España fue en Madrid, durante las Navidades del año 1870, en el palacio de dichos nobles, edificio que ocupaba el lugar donde actualmente está el Banco de España, en el Paseo del Prado, esquina con la Calle de Alcalá. El árbol entusiasmo a las visitas hasta el punto que decidieron “copiar” el adorno de la Duquesa para sus propios hogares.
Sofía mantuvo la costumbre del adorno navideño del árbol hasta el año 1898 en el cual fallece.
Aunque se utilizaba ya en muchos hogares españoles su uso se popularizo con la llegada del cine americano de películas como “Que bello es vivir” de James Stewart (1946) entre otras. Desde entonces y hasta ahora el árbol se ha convertido en un símbolo navideño más que puede contemplarse en la mayoría de hogares españoles.

martes, 30 de noviembre de 2010

Cuando falta un ser querido.

Acercándose las fechas navideñas es cuando más añoramos a los seres queridos que desgraciadamente ya no están con nosotros, en especial si esta son las primeras fiestas en las que están ausentes.
Según los expertos el periodo de duelo suele durar entre 1 y 3 años, eso no quiere decir que superemos la pena, solo que aprendemos a vivir con ella.
Normalmente la gente del entorno recomienda cambiar de costumbres, si la navidad se celebraba en casa hacerla fuera y cosas así. Personalmente opino que eso solo hace que sintamos más la ausencia de esa o esas personas.
¿Por qué no intentar celebrar las fiestas como un homenaje a los que faltan? 
Les vamos a añorar igual, cambiemos o no las costumbres, pero intentar recordarlos en momentos felices y de los cuales disfrutaban nos puede hacer  un poco menos amargo el trago. Yo creo que es un error no recordarlos, intentar aparcarlos a un rincón de nuestra mente y nuestro corazón como si nunca hubiesen existido, hay que derramar las lágrimas que nos sean necesarias, recordarlos tantas veces como necesitemos y compartir nuestros recuerdos tantas veces como queramos, esto ayudara también a los más pequeños a que no los olviden.  Si intentamos no ir a sitios que ellos no frecuentaban solo estamos postergando situaciones y alargando a su vez el periodo de duelo. A fin de cuentas no consiste en olvidarlos sino en aprender a vivir con su ausencia.
Aprender a aceptar la usencia de alguien no es fácil, nunca, pero si es posible.
Feliz Navidad a todos a los que aun estáis aquí y en especial a los que ya no están entre nosotros pero que viven en los corazones de aquellos que los quieren y los recuerdan.

jueves, 18 de noviembre de 2010

Un libro para reflexionar.

A lo largo de mi vida he leído muchos libros, es más un vicio que un hobbie, pero hoy quiero compartir uno que considero especial, tanto por su profundo mensaje y su conocimiento del ser humano como por las descripciones sobre los roles en los cuales vivimos inmersos. Este libro es casi una guía para el despertar espiritual y universal.
El primer signo de este cambio interno que sufre el individuo es un marcado sentido de inquietud, es como una sensación de que falta algo, algo que está más allá de los placeres materiales, románticos, económicos y sociales. ¿Hay algo más en esta vida? Este libro nos impulsa a que busquemos “ese algo más”, tanto de forma individual como colectiva. Cuando vemos las noticias (por ejemplo) muchos ya nos preguntamos  si no hay una forma de cambiar las cosas. Cada vez hay una mayor conciencia social y esta es la primera piedra para construir ese nuevo camino.
Las Nueve revelaciones (La profecía de Celestino) de James Redfield nos habla de un cambio en la sociedad humana.  James Redfiel estudio psicología en la universidad de Auburm y trabajo durante 15 años como terapeuta de niños con problemas, fue durante estos años donde empezó a analizar y catalogar lo que el llamo “pautas de control”. Posteriormente empezó a poner en práctica sus teorías y cuando empezó a utilizar la teoría de la casualidad (primera revelación) se encontró con que ese camino le dirija a escribir su primer libro.
Así que aquí os dejo esta recomendación de lo que considero un maravilloso libro. Espero que lo disfrutéis tanto como yo.

viernes, 29 de octubre de 2010

Hallowen y Todos los Santos, el origen.

La fecha original de la celebración de todos los Santos según el calendario cristiano era el 13 de Mayo, fue el Papa Gregorio III el que en el siglo octavo decide cambiarla al 1 de Noviembre para que la conversión al cristianismo de los pueblos de tradición pagana se hiciese más sencilla. Los dirigentes católicos pensaron que instaurando fiestas nuevas, que coincidieran en fecha y de similar apariencia doctrinal, con las antiguas o propias de estos pueblos, les sería más fácil a estos nuevos creyentes ir abandonando sus antiguas creencias, sin que esto supusiera desechar su cultura e identidad.

En 1840 esta festividad llega a Estados Unidos, donde queda fuertemente arraigada. Los inmigrantes irlandeses transmitieron versiones de la tradición durante la Gran hambruna irlandesa.
All Hallow's Eve, es el nombre original que recibía esta festividad importada a estados unidos principalmente por los inmigrantes irlandeses, su traducción es Vigilia de Todos los Santos. Con el paso del tiempo su pronunciación fue cambiando primero a "All Hallowed Eve", posteriormente cambio a "All Hallow Een" para terminar en la palabra que hoy conocemos "Hallowen".
Originalmente el Truco o Trato (en inglés "Trick-or-treat") era una leyenda popular de origen céltico según la cual no solo los espíritus de los difuntos eran libres de vagar por la Tierra la noche de Hallowen, sino toda clase de entes procedentes de todos los reinos espirituales. Entre ellos había uno terriblemente malévolo que deambulaba por pueblos y aldeas, yendo de casa en casa pidiendo precisamente "truco o trato".

La leyenda asegura que lo mejor era hacer trato, sin importar el coste que éste tuviera, pues de no pactar con este espíritu usaría sus poderes para hacer "truco", que consistiría en maldecir la casa y a sus habitantes, dándoles toda clase de infortunios.

Sin embargo, la fiesta no comenzó a celebrarse masivamente hasta 1921. Ese año se celebró el primer desfile de Hallowen en Minnesota y luego le siguieron otros estados. La fiesta adquirió una progresiva popularidad en las siguientes décadas.
La internacionalización del Hallowen se produjo a finales de los años 70 y principios de los 80 gracias al cine y a las series de televisión.
Hoy en día las celebraciones del 31 de octubre y el 1 de noviembres son ya fiestas internacionales, que carecen de todo sentido religioso y cuyo origen es ignorado por la mayoría.  Sin embargo es una celebración que se ha mantenido a lo largo de los últimos 3.000 años y  pese a las numerosas variantes, seguimos manteniendo la base celta de la celebración.
El Samhain no tiene un significado negativo. Es un tiempo para reafirmar la creencia en la unidad familiar de todos los espíritus (vivos y muertos) y la resolución firme de que la muerte no es el final de nuestra existencia.

viernes, 22 de octubre de 2010

Todos los Santos y Hallowen, el origen.

Si en algún momento alguien te ha comparado la festividad de todos los Santos con la de Hallowen, no es que este loco, y es que pese a las diferencias entre ambas festividades tienen un origen común, la festividad celta de Samhain.
El Samhain marcaba el final y el principio del año nuevo celta, se creía que durante la noche del 31 de octubre al 1 de noviembre los muros entre nuestro mundo y el más allá se hacían más finos, permitiendo así que los que ya no estaban entre nosotros los traspasen para visitarnos. De ahí que durante estos días se realizasen ofrendas tanto florales como de alimentos a los difuntos para honrarlos, como veréis es una tradición que aun hoy en día se conserva en la festividad de todos los Santos.

Como se creía que los muros inter-dimensionales eran más finos también se corría el riesgo de que otro tipo de seres los traspasaran y para evitar que entrasen en las casas se solía dejar a las puertas de las casas manzanas, castañas y todo tipo de frutos y viandas, en muchos hogares se colocaban también nabos tallados y rellenos de un ascua para que proyectasen fantasmagóricas sombras capaces de asustar a los posibles intrusos. Estos nabos evolucionaron hasta la actual calabaza que al ser más grande es más fácil de tallar, así que aquí está la costumbre que da lugar al popular Jack O'Lantern, que es el nombre que recibe la calabaza de Hallowen.
Muchas de las tradiciones que tenemos hoy en día en diferentes puntos de España, no son sino adaptaciones de lo que era la fiesta original del Samhain, veamos algunas de ellas.
En Cataluña se celebra la denominada castañada en la que se comen boniatos al horno, castañas y unos dulces especiales, que tradicionalmente se preparaban y se comían en familia, llamados panellets.  El hecho de reunir a la familia e ingerir frutos de temporada era una de las principales actividades de la fiesta celta.
En Extremadura, se va de gira al campo a merendar en familia. Como hemos mencionado era costumbre que este día se reuniesen las familias, así como ir a recolectar los productos otoñales en los cuales se basaría la posterior cena familiar.
En Cocentaina (Alicante) se celebra la "fira de tots sants", una de las ferias de productos de temporada, más antigua e importante de España. Muchas familias aprovechaban para vender o truequear en el mercado parte de estos productos, por otros que necesitaban para elaborar las cenas.
En Los Pedroches se encienden velas en las casas y se comen las tradicionales gachas de leche. Como hemos visto era costumbre encender velas en honor a los difuntos.
En Cádiz se celebra el 31 de octubre los Tosantos, disfrazando a los conejos, cerdos y gallinas de los mercados de la ciudad; también se hacen muñecos con frutas, verduras y frutos secos. Los celtas acaban el año prendiendo los rastrojos del fin de las cosechas, para ello acostumbraban a hacer muñecos con ellos. Al igual que hacían con el nabo o calabaza una forma de evitar que los malos espíritus les arrebatasen el ganado era transmutarlos en cosas horrendas que asustarían a cualquiera.

CONTINUARÁ...

martes, 5 de octubre de 2010

Tipos de niños Índigo

Hay cuatro tipos diferentes de Índigos, cada uno con un propósito:


El humanista: está destinado a trabajar con las masas, ellos son los médicos, abogados, profesores, comerciantes, ejecutivos y políticos del mañana, servirán a las masas. Son hiperactivos y extremadamente sociables, hablarán con todo el mundo. No saben cómo jugar con un juguete, pero lo despedazaran para averiguar como funciona. Hay que recordarles sus obligaciones, a menudo se olvidan de las órdenes simples y se distraen, les encanta leer.

El conceptual: están más interesados en proyectos que en personas, ellos serán los ingenieros, arquitectos, diseñadores, astronautas, pilotos y militares del mañana, son niños muy atléticos y nada torpes. Son controladores e intentaran imponer su criterio en el hogar, tienen tendencia a la adicción, especialmente durante la adolescencia, sus padres deben vigilar estrechamente sus patrones de comportamiento.

El artista: es mucho más sensible y su cuerpo a menudo es más pequeño, aunque esto no es una regla general. Son muy creativos y serán los profesores, médicos, investigadores y artistas del mañana, siempre estarán orientados hacia el lado creativo elijan la profesión que elijan. Entre los 4 y los 10 años, pueden involucrarse en hasta 15 actividades creativas diferentes, le dedicarán 5 minutos a cada una y luego la abandonarán.

El ínter dimensional: es más grande que los demás índigos, desde el punto de vista de la estatura. Entre los 1 y 2 años ya no les podrá decir nada. Ellos dirán: "Yo ya lo sé" o "Yo puedo hacer eso", o "Déjame sólo".
Son ellos quienes traerán nuevas filosofías y espiritualidad a este mundo. Pueden llegar a convertirse en bravucones y jactanciosos porque son mucho más grandes y también porque no encajan en ningún patrón de los otros 3 tipos.

jueves, 16 de septiembre de 2010

Tipos de Niños Cristal

Los Niños Cristal se clasifican en varios grupos dependiendo del color del rayo que manejen.

“Niños de Oro”. Esta es una referencia al Rayo Dorado considerado el de la evolución Espiritual.

Esto quiere decir que nacen con todo el conocimiento y el entendimiento de un alma avanzada, y con la habilidad de volverse lo que anteriormente habríamos llamado un “avatar”.

Rayo Magenta. Estos son los Artistas, Poetas, Músicos y Perceptivos. Están aquí para reconectar a los humanos con sus habilidades creativas.

Pero los Cristal pueden manejar más de un Rayo a la vez.

Rayos Índigo-Violeta. Estos son los espirituales, los empáticos, los que están relacionados con las dimensiones más altas de conciencia. Ellos son los maestros, los guías.

Rayos Verde-Azul. Estos están asociados con la sanación, son los futuros ecologistas e ingenieros medioambientales. Son los sanadores del planeta.

Un Cristal que puede manejar más de un rayo a la vez y ser un artista, un maestro y un sanador.

Arcoíris Cristal. Se llama así a estos niños excepcionales que manejan más de un rayo de forma simultánea.

Estos seres o niños son espiritualmente diferentes. Sus almas están más desarrolladas y más interconectadas, debido a que son o representan el siguiente paso en la evolución humana.

Se sabe científicamente que todo ser humano tiene parte en la cadena de ADN que no utiliza llamada vacía o hueca, pero no sucede así en los niños Cristal.

Además los niños índigo-cristal nacen con 13 chacras, por eso son diferentes. La energía entre estos chacras fluye en línea recta, hacia arriba y alrededor formando “alas” de energía. Por tienen más energía y esta se halla en una vibración superior.

viernes, 16 de julio de 2010

Niños Cristal e Índigo

Los niños Cristal son los pacificadores o como también se les llama los profetas, con una vibración energética más alta que los Índigo. Evitarán la confrontación que los hiere emocionalmente. Se inclinarán por el arte; traen una gran capacidad telepática, saben intuitivamente lo que a las otras personas les está pasando, es decir son altamente empáticos, y tiene mucho respeto por la vida vegetal y la fauna.

Trabajan de manera equilibrada los hemisferios derecho e izquierdo de su cerebro y armonizados los polos masculino y femenino. Ellos no se sienten especiales, sino distintos; saben que hay cosas que deben enseñar pero también deben aprender. Han venido a sembrar una nueva clase de ser; la unidad e integridad serán esenciales, son los profetas. Llegan para unir razas, religiones y distintas maneras de pensar, respetando siempre la libertad ajena.

Los Índigo y Cristal son niños donde predomina el hemisferio derecho del cerebro. Esto significa que son creativos, intuitivos, imaginativos y emocionalmente inteligentes. Eso hace que se aburran fácilmente, ya que aprenden rápidamente. La educación, por el contrario, está diseñada para el hemisferio izquierdo. Es repetitiva, rutinaria, organizada, lineal y acumulativa, lo que hace que pierdan el interés. Por eso muchos de ellos están diagnosticados como Hiperactivos o con Trastorno por Déficit de Atención.

Además, presentan sensibilidad a los ruidos ambientales. Su audición y visión son más agudas de lo normal y se estresan ante sonidos muy fuertes, grandes multitudes o colores estridentes. Eso hace que se vuelvan ausentes y deprimidos.

Estas bellas almas necesitan pasar tiempo solos, estar en contacto con la naturaleza y no comprenden la inhumanidad del hombre hacia el hombre. Otros serán atraídos hacia ellos como por un imán; aman profundamente a los niños y a los animales. Necesitan mucha agua, ya sea para beber o limpiar su campo áurico. Su energía puede llegar a interferir con aparatos eléctricos, reprimen emociones por miedo a perder el control, son creativos y artísticos y tienen grandes talentos en lo relacionado con la música. Sanadores y pacificadores naturales, individuos de pocas palabras pero que se hacen escuchar serenamente hablando con sabiduría y humildad. No dan consejo sin que se les pida, y jamás interferirán en la libertad ajena.

lunes, 21 de junio de 2010

Niños Índigo (2)

Los Índigo expresan la frecuencia del chakra del Tercer Ojo (del entrecejo) que es el que une las cualidades del hemisferio derecho e izquierdo y en ellos está más desarrollada de lo normal. Este desarrollo les permite vivir de manera diferente, no sólo racional e intelectualmente, sino con cualidades atemporales, psico-mágicas, intuitivas, conscientes de realidades del Más Allá de lo que nuestros sentidos distinguen, que les son propias a nuestro hemisferio derecho. Es decir, conscientes de que puede haber presencias angélicas, guías y seres de otros planos. Esto unifica lo práctico con lo creativo.

Para ellos las cosas no pueden estar estancadas; necesitan el cambio rápido con el propósito de paz y armonía aunque la crisis que provoquen parezca ir en otra dirección. Por eso, algunas actitudes clave para conocerlos son su sentido de liderazgo, entusiasmo, innovación, originalidad, creatividad, carisma y autonomía. "Crisis" significa "oportunidad de cambio" a favor de la justicia colectiva.

Estos niños son muy fuertes física y espiritualmente, pero como toda Luz tiene su Sombra, también tienen grandes debilidades que se manifiestan a nivel psicológico al aislarse y entrar en una forma de autismo ya que se les hace difícil encontrar su lugar en el mundo. Se sienten incomprendidos, fuera de que el choque de energías que se produce los afecta, ya que su vibración es muy alta y es sacudida por las bajas vibraciones de los habitantes de la Tierra, o por lo menos, de algunos. Somatizan muy fácilmente con enfermedades físicas o alteraciones nerviosas como el estrés y cutáneas como el vitíligo, pruritos, acné, manchas en la piel y escoriosis.

Los Índigos, al ser "rompedores de sistemas", necesitan constantemente probar los límites donde se encuentren. Son muy afectuosos, pero al quebrantar su confianza o engañarlos constantemente generan una angustia mental que hace que su sensibilidad se resienta y se quiebren emocionalmente aislándose más, ya que de por sí son solitarios y les cuesta mucho la integración.

Hay informes científicos que confirman las propiedades electromagnéticas de las células y del ADN de estos niños.

miércoles, 19 de mayo de 2010

Niños Índigo

El término compuesto "niños índigo", se origina en el año 1982 a raíz del libro "Understanding Your Life Through Color" (Comprendiendo tu vida a través del color) de Nancy Ann Tappe, una autoproclamada psíquica y sinestésica. Según sus escritos, comenzó a notar que muchos niños estaban naciendo con auras de color índigo hacia finales de la década de 1970.

Estudios posteriores cuentan que desde los años 50 están llegando los Índigo, pero su aumento comenzó en los años 80. Sus características básicas: son revolucionarios y "rompedores de sistemas"; vienen con ese objetivo, pero todo eso a favor del crecimiento de la conciencia humana.

Se los confunde muy fácilmente con los niños diagnosticados por profesionales (psicólogos, psicopedagogos o psiquiatras) como los TDA (Síndrome por Déficit de Atención). Ya que presentan algunas características muy parecidas, entre ellas los problemas de conducta, hiperactividad motora constante, desorden, falta de atención e impulsividad. Quiero aclarar que no todos los diagnosticados TDA son Índigo, y obviamente no todos los Índigo tienen dicho diagnóstico.

Se les llama "Índigo" por el color de su aura, pues ése es su color predominante. Dicho color significa un estado de armonía, relajación, introspección y pasividad en los niveles normales de las personas comunes, pero en ellos, sin embargo, parece ser un estilo de vida.

Hay distintas tipologías pero la mayoría ya tienen conciencia de su misión en este planeta: instalar un nuevo orden, más justo, ser más compasivos, un orden en que la globalización no sea solamente tecnológica sino creativa, instaurar el tercer lenguaje universal, la telepatía, abrirles el camino a los últimos y más altos en el nivel vibratorio que serían los Cristales, llamados así por su color áurico que aparece como un blanco plateado.

Los antiguos mayas y los indios Hopi —y tantos otros oráculos— predijeron que en el año 2012 veríamos el final del mundo tal y como lo conocemos, un gran cambio de energías y conciencia nos espera y al parecer ellos serán nuestros guías.

sábado, 10 de abril de 2010

Sueños lúcidos

Los sueños son algo realmente excepcional, en ellos ocurren todo tipo de hechos, desde los más normales hasta los imposibles o surrealistas. Pero algo no funciona del todo bien cuando soñamos, porque pase lo que pase, la mente se cree lo que está ocurriendo. Si esto ocurriera en la realidad, pensaríamos que estamos locos, o sufrimos alucinaciones. Pero en el mundo onírico esto no pasa: todo parece ser lógico.


La consciencia de los sueños es diferente a la de la vigilia. No hay la misma "crítica" ante lo que sucede y se suelen vivir de forma distinta. Pero a veces esto no es así, y se produce un fenómeno que es sorprendente y difícil de olvidar: se tiene un Sueño Lúcido.

Un sueño lúcido se da cuando durante un sueño sabemos que estamos soñando, somos conscientes de ello y podemos actuar de forma voluntaria: Tenemos la mente de la vigilia en el mundo onírico.

Gran número de hombres y mujeres han tenido alguna vez un sueño lúcido y hay muchas personas que pueden tenerlos cuando quieren. Es cuestión de usar las técnicas adecuadas y de ser constantes.

La mayoría de los experimentados "lucido nautas" (personas que tienen sueños lúcidos) insisten en la importancia de aprender a recordar los sueños. La principal ayuda para ello es hacer un diario de sueños donde anotaremos todo lo que sea posible rememorar. Conseguiremos así, en poco tiempo, acercarnos más al mundo onírico y observar cuales son los hechos, personas, situaciones, etc. más comunes.

Así mismo es importante escribir los acontecimientos que más nos llamen la atención por su imposibilidad o incongruencia (los llamaremos indicios de sueño). En el diario se recomienda, por ejemplo, subrayar los personajes que aparecen y encuadrar los indicios de sueños.

Hay que insistir mucho en que el diario es un aspecto fundamental para obtener algún resultado. Es también de gran ayuda escribir un resumen de sueños, un resumen de sueños lúcidos y tener un calendario de sueños.

sábado, 20 de marzo de 2010

¿Porqué soñamos?

No todos los animales duermen de forma similar a como lo hacen los humanos. Únicamente los de sangre caliente tienen un sueño de ondas lentas (sueño profundo). El campeón de soñar es el gato que pasa unos 200 minutos en fase REM al día.


En los bebés un sueño tipo REM ocupa un 50% del tiempo de sueño, reduciéndose esta proporción conforme se crece, hasta darse el 20% en los adultos.

No basta con quedarse inmóvil descansando, hay que dormir. Veamos algunas de las teorías de la funcionalidad del sueño:

El "desaprendizaje" (soñar para olvidar):

Los sueños serían una forma de eliminar las "malas conexiones" que se generan durante el día. Por ello algunos sueños tienen que ser olvidados.

La activación y testeo:

Para mantener las neuronas se utilizan una serie de instrucciones para activar y testear el sistema a intervalos regulares: el sueño REM.

La maduración del sistema nervioso:

Al observarse que cuanto más inmaduro es el animal, más duradera es la fase REM se piensa que el sueño REM tiene como función la organización (y quizás mantenimiento) del sistema nervioso central.

La reparación del cerebro:

El periodo REM se encargaría de la reparación (o restablecimiento bioquímico) del cerebro y el NREM del resto del cuerpo.

Las capacidades intelectuales creativas:

El sueño activo se encargaría del rendimiento de tareas mentales originales, creativas, etc. Se ha demostrado que la privación de fase REM afecta a estas habilidades.

La información genética:

El sueño REM serviría para la estimulación de conexiones cerebrales genéticamente programadas. Así en esta fase, se activaría la información genética, combinándose ésta con la estructura adquirida durante la vida.



Visto todo esto, parece claro que no se sabe en realidad para qué sirve el sueño REM. Seguramente la verdad es una mezcla de todas estas teorías y también es posible que falten aún grandes descubrimientos en este campo.

martes, 23 de febrero de 2010

Las fases del sueño

Cuando nos acostamos el cuerpo se relaja y la actividad del cerebro disminuye.

Empezamos a adormecernos, perdiendo poco a poco la consciencia y teniendo a veces alucinaciones (imágenes hipnagógicas) y otros fenómenos (parálisis, percepción de sonidos, etc.). Estamos en la fase NREM 1.

Seguidamente empieza el "sueño profundo" (o sueño lento) y entonces, conforme pasamos por las fases NREM 2, NREM 3 y NREM 4 nos hacemos más insensibles al mundo exterior (sueño más profundo) y disminuyen los procesos mentales.

Al terminar el periodo NREM 4 nos movemos (por ejemplo cambiando de lado), el cerebro se empieza a activar, los ojos de mueven de un lado a otro, la respiración se hace irregular, surgen rápidas contracciones (sobre todo de las manos y el rostro).

Estamos en plena fase REM, además estamos paralizados, los impulsos motores no pueden llegar al cuerpo. Si no estuviéramos bloqueados, reaccionaríamos ante la escena del sueño, por ejemplo corriendo, con catastróficas consecuencias.

Al finalizar la fase REM nos volvemos a mover y entramos otra vez en los periodos NREM, repitiéndose el ciclo unas 4 o 5 veces, durando cada uno una media de unas dos horas. Al transcurrir la noche, las fases se hacen más intensas (por ejemplo al finalizar la noche los sueños son más vívidos); la fase REM se hace más larga (empieza con una duración de unos 10 minutos, acabando en unos 30 minutos aproximadamente) y las fases NREM se hacen más cortas.

El primer ciclo NREM se completa en unos 90 minutos apareciendo seguidamente la primera fase REM. En total estamos, aproximadamente un 20% de la noche (unos 100 minutos) en fase REM.

viernes, 15 de enero de 2010

Mundo Onírico

Una tercera parte de nuestra vida, la pasamos durmiendo. Comer, beber y dormir, son necesarios para conservar la vida. Por medio del dormir, nuestro organismo descansa y se repone del desgaste diario.
Toda la vida se ha predicado esa visión inservible de los sueños, así que no es extraño que el ser humano haya perdido ese interés por descifrar y “escuchar” sus sueños.

No es sólo el hecho fisiológico de dormir, el cometido de soñar, también tiene una parte psicológica, todos la conocemos, son el lenguaje de los sueños. Se sabe, por estudios muy precisos, que las personas con estrés emocional suelen crear historias oníricas para dar libertad a inhibiciones del sensorial.

La eficacia es evidente, pues, son muy pocas las personas, que a lo largo de su vida y recordando gran cantidad de sueños, hayan sido capaces de estar soñando y saberlo al mismo tiempo.Debido a la aparente incongruencia de las visiones oníricas, desde tiempos tribales, se viene dando un significado a estos símbolos.

En nuestros tiempos sucede lo mismo, con el añadido que nos viene de la escuela psicoanalítica que fundara Freud. Pero, el onírico no acaba ahí, todos sabemos que a través de los sueños, se pueden transmitir pensamientos, como el de amigos o amantes, que sintiendo el peligro por el que pasa el ser querido, lo ven, o incluso, se adelantan a la desgracia previniendo en el mismo sueño a esa persona.

Casos como los descritos han sido documentados y muchos otros quedan en la memoria de quienes los han vivido. A través de los sueños se producen muchos fenómenos parapsíquicos.

Todo lo que nos llega de lo onírico, es, en su mayoría, incongruente, de ahí la necesidad de una interpretación según su simbolismo.

Los sueños curan, avisan, vaticinan, confirman o niegan; son una inestimable ayuda para un crecimiento personal, una potenciación de las virtudes y la sabiduría. En definitiva, una pista más sobre cómo comportarnos en nuestra vida diaria e incluso futura.